Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De deur gaat open en een vriendelijke lach komt me tegemoet. Ik zie een kleine, fijne dame voor me staan. Dit is niet wat ik had verwacht. Aan de telefoon klonk haar stem luid en vastberaden. Ze neemt me mee naar binnen, in een klein en kraaknet appartement. Nog voor ik zit, komt er koffie en taart op tafel. Ik kijk rond en schrik. Links van mij zit heel stil een man in de zetel. Haar man. Hij lacht naar me en begint te hoesten. Een geluid dat ik de komende drie uur nog geregeld zal horen. Zij vertelt haar verhaal& van bij het begin... Jeanne is een van de 1.202 kinderen die in de periode tussen 1945 en 1984 als weeskind in de stad Gent werd geregistreerd. 'Wees', hoewel haar beide ouders op dat moment nog leefden.Dit was voor meer dan 95% van deze kinderen het geval. Waarom kwamen zij in een weeshuis terecht? Waarom zagen broers en zussen elkaar niet of zo weinig mogelijk? Wat betekent het om dag in dag uit met hetzelfde uniformpje de straat op te trekken? Wat als een nummer - jouw nummer - de plaats inneemt van jouw naam?Op basis van beleidsdocumenten, observatieschriften, persoonlijke dossiers en foto's uit het archief van het OCMW Gent, wordt de geschiedenis van de Gentse weeskinderen gereconstrueerd. Hun verhaal komt helemaal tot leven door de spraakmakende getuigenissen van zowel oud-wezen als ex-personeelsleden van het weeshuis. Dit boek schetst de vaak bewogen levens van deze 'instellingskinderen'. Tegelijk staat het spanningsveld tussen het weeskind en de samenleving van toen centraal. Vormden deze kinderen een gevaar voor de samenleving, of waren ze veeleer in gevaar? In hun analyse belichten de auteurs 'het weeshuis' vanuit de pedagogische paradoxen die haar kenmerken

weeskinderen --- Gent --- weeshuis --- onderwijs --- 1945 - 1984 --- History of Belgium and Luxembourg --- Social policy and particular groups --- Ghent --- 323 --- Weeshuizen --- Weeskinderen --- instellingen --- 181 Kindbeeld en positie van kinderen in de samenleving --- instellingen jeugdzorg --- internaten --- waar gebeurde verhalen --- jeugdzorg --- Sociale problemen van en zorg voor jeugdigen --- 362.7 --- Geschiedenis --- Weeskind --- Geneeskunde --- Techniek (wetenschap) --- Atlas --- Museum --- Gent. --- onderwijs. --- weeshuis. --- 1945 - 1984.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek analyseert primordiale autochtonie - meer recht hebben op een bepaald territorium omdat men afstamt van voorouders die als eersten op deze grond hebben gewoond - als een cultuurconstructie. Stukken autochtoon (Indiaans) Québec, Brussel en Zuid-Californië worden met elkaar vergeleken.

culturele antropologie --- multiculturalisme --- migratie --- Culture. --- Ethnicity. --- Multiculturalism. --- Ethnicity --- Multiculturalism --- 342.71 <493> --- 316.347 --- Multiculturele samenleving --- Primordiale autochtonie --- Racisme --- Brussel --- cultuursociologie --- multiculturele samenleving --- racisme --- Academic collection --- #SBIB:39A6 --- #KVHA:Autochtonie --- #KVHA:Racisme --- #KVHA:Xenofobie --- #VCV monografie 2003 --- #A9803A --- Cultural diversity policy --- Cultural pluralism --- Cultural pluralism policy --- Ethnic diversity policy --- Social policy --- Anti-racism --- Cultural fusion --- Ethnic identity --- Group identity --- Cultural sociology --- Culture --- Sociology of culture --- Civilization --- Popular culture --- 493.23 --- 008 --- 325 --- Etniciteit / Migratiebeleid en -problemen --- Government policy --- Social aspects --- Sociology of minorities --- Autochtonen --- Allochtonen --- Cultuurfilosofie --- Autochtoon --- Allochtoon --- cultuurfilosofie --- etniciteit --- Persoon met een migratieachtergrond

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In verzekerde bewaring vertelt de geschiedenis van de Belgische en Vlaamse kinderopvang, van de oprichting van de eerste crèche in 1845 tot de impact van het kwaliteitsdecreet in 2003. Deze grondige en systematische studie gaat uit van een aantal actuele vragen: Waarom werd er nooit een coherente sociale pedagogiek ontwikkeld in deze sector? Waarom wordt kinderopvang nog steeds beschouwd als een noodzakelijk kwaad? Door de kinderopvang in zijn maatschappelijke context te plaatsen, maakt de auteur duidelijk hoe politieke, economische en andere veranderingen een invloed hebben op hoe we denken over kinderen, moeders en opvang.

kinderopvang --- sociale pedagogiek --- sociale geschiedenis --- History of Belgium and Luxembourg --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- Social policy and particular groups --- anno 1900-1999 --- anno 1800-1899 --- Flanders --- kindertijd --- België --- #PBIB:2004.4 --- #A0412A --- 664.3 Kinderopvang --- Kinderrechten --- 186.1 Kinderrechten en Welzijn - Algemeen --- 362.7 --- Peuters --- Kleuters --- Kinderopvang --- Kinderdagverblijven --- Sociale agogiek --- welzijnswerk en maatschappelijke dienstverlening --- welzijnswerk en maatschappelijke dienstverlening. --- Belgium --- Provincie West-Vlaanderen --- Welzijnswerk en maatschappelijke dienstverlening. --- #gsdbP --- Peuter --- Kleuter --- Kinderdagverblijf --- kinderopvoeding --- History --- Childcare --- Upbringing --- Professionnalisation --- Legislation --- Policy --- Book --- Educational sciences --- kinderdagverblijf --- België.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Didactics of the arts --- cultuurparticipatie --- personen met een visuele beperking --- Social policy and particular groups --- blinde --- cultureel erfgoed --- kunst --- blinden --- slechtzienden --- museumkunde --- museums --- art exhibitions --- exhibitions --- heritage value --- cultural history --- 904 --- #SMV:kunst --- #SMV:museum --- Blindenzorg Licht & Liefde (1923-heden) --- C3 --- kunstbeleving --- 069.62 --- Art in the Dark --- Cultuurparticipatie ; voor blinden en slechtzienden --- DVD's --- Kunsttheorie ; kunst en (ge)zichtsverlies ; V. Mühleis --- Museologie ; publiekswerking ; mensen met een visuele handicap --- Zicht op Cultuur ; ZOC --- blindheid --- cultuur --- 037 --- Culturele overblijfselen uit historische tijden. Antiquitates --- Kunst en cultuur --- Museologie ; betrekkingen met het publiek --- Musea ; algemeen --- Contains audio-visual material --- 904 Culturele overblijfselen uit historische tijden. Antiquitates --- #gsdbA --- Cultuurparticipatie--voor blinden en slechtzienden --- Kunsttheorie--kunst en (ge)zichtsverlies--V. Mühleis --- Museologie--publiekswerking--mensen met een visuele handicap --- Zicht op Cultuur--ZOC --- Museumbezoek--blinden --- Museologie--betrekkingen met het publiek --- Musea--algemeen --- blinde, blindheid --- blind [people] --- audiences --- blinde, blindheid. --- slechtzienden. --- museumkunde.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Niemand moet ervan worden overtuigd dat de schoolstrijd van de jaren '50 een wezenlijk element vormt in de naoorlogse politieke ontwikkelingen van België. Of de precieze betekenis van deze schoolpolitieke aanvaringen tot dusver altijd even accuraat werd geïnterpreteerd, is echter minder duidelijk. Met dit boek belicht de auteur de bekende en minder bekende aspecten van dit klassieke conflictmoment. Aansluitend bij zijn vroeger onderzoek, brengt hij een meer genuanceerde evaluatie van beleid, confrontatie en compromis als etappes van een ouder proces van voortschrijdende pacificatie van de schoolkwestie.

History of education and educational sciences --- Secondary education --- onderwijsgeschiedenis --- anno 1950-1959 --- Education and state --- Education --- History --- Belgium --- onderwijs --- politiek --- jaren 1950 --- 081145.jpg --- Schoolstrijd (1954-1958) --- 451.1 --- België --- schoolkwestie --- #SBIB:949.3H2 --- #SBIB:949.3H3 --- 371 <493> --- 949.3.04 --- #A9710A --- 949.3.04 Geschiedenis van België: 1945-heden --- Geschiedenis van België: 1945-heden --- 371 <493> Onderwijs. Schoolwezen--België --- Onderwijs. Schoolwezen--België --- Children --- Education, Primitive --- Education of children --- Human resource development --- Instruction --- Pedagogy --- Schooling --- Students --- Youth --- Civilization --- Learning and scholarship --- Mental discipline --- Schools --- Teaching --- Training --- Education policy --- Educational policy --- State and education --- Social policy --- Endowment of research --- onderwijsgeschiedenis - België --- Economische en sociale geschiedenis van België --- Politieke geschiedenis van België --- Government policy --- Belgique --- België --- Bélgica --- Royaume de Belgique --- Belgii︠a︡ --- Kingdom of Belgium --- Koninkrijk van België --- Königreich Belgien --- Bèlgia --- Koninkryk van België --- Königriich Belgie --- Koninkrijk België --- Belgice --- Belgice Cynerīce --- بلجيكا --- Baljīkā --- مملكة بلجيكا --- Mamlakat Baljīkā --- Belchica --- Reino de Belchica --- Belghia --- Vãsilia di Belghia --- Royômo de Bèlg·ique --- Bélxica --- Reinu de Bélxica --- Bilkiya --- Bilgasuyu --- Bilhika Qhapaqsuyu --- Belçika --- Belçika Krallığı --- Бельгия --- Бельгия Короллеге --- Belʹgii︠a︡ Korollege --- Бельгія --- Belʹhii︠a︡ --- Каралеўства Бельгія --- Karaleŭstva Belʹhii︠a︡ --- Belhika --- Bäigien --- Kinigraich Bäigien --- Belgija --- Kraljevina Belgija --- Белгия --- Regne de Bèlgica --- Бельги --- Belʹgi --- Belgické království --- Gwlad Belg --- Teyrnas Gwlad Belg --- Belgien --- Kongeriget Belgien --- Bélgii Bikéyah --- Belgiska --- Kralojstwo Belgiskej --- Belgia Kuningriik --- Βέλγιο --- Velgio --- Βασίλειο του Βελγίου --- Vasileio tou Velgiou --- Reino de Bélgica --- Belgio --- Reĝlando Belgio --- Belgujo --- Belgika --- Belgje --- Belgjo --- Belgjiche --- Bheilg --- Ríocht na Beilge --- Velg --- Reeriaght ny Belg --- Belgiya --- Rìoghachd na Beilge --- Belʹjmudin Nutg --- Pelekiuma --- Regno del Belgio --- בלגיה --- Belgiyah --- ממלכת בלגיה --- Mamlekhet Belgiyah --- Belgijskô --- Pow Belg --- Ruwvaneth Belgek --- Ububiligi --- Ububirigi --- Igihugu cyʼUbubirigi --- Ubelgiji --- Ufalme wa Ubelgiji --- Belezi --- Nsi ya ntotila ya Belezi --- Bèljik --- Beljika --- Beļgeja --- Beļg̓ijas Karaliste --- Belsch --- Kinnekräich Belsch --- Belgijos Karalystė --- Belsj --- Keuninkriek Belsj --- Beldjym --- Belga Királyság --- Белгија --- ベルギー --- Berugī --- schoolpact --- schoolstrijd --- 920 --- geschiedenis België --- histoire Belgique --- Education and state - Belgium - History - 20th century --- Education - Belgium - History - 20th century --- Belgium - History - 20th century --- jaren 1950.